02.16.08

Le concours selon les pays de l’UE.

Publié dans QCM, belgique, concours orthophonie, italie, logopédie, paramédical, tirage au sort, union européenne tagged à 4:56 par orthophonie

Certains seront surpris d’apprendre que le concours pour entrer en école d’orthophonie est bien différent selon les pays européens. Je n’ais pas la prétention de savoir comment cela se passe dans tous les pays de l’union, mais je peux citer 3 exemples différents.

Le premier évidemment est celui de la France, que j’ai développé dans le post précédent (cf. L’école d’orthophonie, le concours d’entrée.) Le second est également connu par tous ceux qui souhaitent ardûment obtenir le concours: il s’agit de l’exemple de la Belgique. Non, ce n’est pas qu’une rumeur, les belges ont leur métode bien à eux pour recruter les heureux futurs étudiants en orthophonie… ils les tirent au sort! Oui, cette métode peut être contestable, je suis d’accord, mais je comprends que nombreux sont les candidats qui veulent tenter leur chance. D’ailleurs les chiffres parlent d’eux mêmes, une énorme partie des diplômés en orthophonie belge (donc en logopédie) rejoignent la France pour y exercer leur profession (c’est donc qu’une grande partie n’était allée en belgique que pour y étudier).

En ce qui concerne le déroulement des études en Belgique, je ne pourrai pas vous en dire grand chose. Je sais toutefois qu’avant de pouvoir exercer en France avec un diplôme en logopédie belge, il faut faire des stages complémentaires en France, si ce n’est même devoir passer quelques examens en plus (la durée des études est moins longue en Belgique).

Enfin, le troisième exemple concerne l’Italie. Les études en “logopedia” en Italie se déroulent sur 3 ans. Il s’agit d’une licence à numerus clausus qui dépend en général de l’université de médecine. Le concours d’entrée s’effectue avant la première année (non pas comme en médecine ou en pharma en France) et les places sont distribuées au compte gouttes (elles sont encore moins nombreuses qu’en France).

La véritable différence est sur les matières qui sont proposées lors du concours d’entrée. En Italie, l’orthophoniste est considéré comme un médecin spécialiste et non pas comme une profession purement paramédicale. Aussi, le concours porte uniquement sur des matières scientifiques. Sous forme de QCM à effectuer en deux heures, il comprend les matières scientifiques suivantes: maths, chimie, physique, biologie, logique. Le programme est celui de terminal S. Une fois passée cette unique épreuve, l’étudiant peut avoir accès à la licence en orthophonie. A noter cependant qu’une seule et unique date par an est prévue pour le concours dans toutes les villes d’Italie, ainsi vous ne pourrez pas tenter le concours de Rome et de Bologne la même année par exemple! La dernière remarque que j’ajouterai sur cette licence italienne est qu’elle est beaucoup plus centrée sur les matières scientifiques par rapport à la France où la linguistique y tient une part importante.

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L’école d’orthophonie, le concours d’entrée.

Publié dans audiogramme, bilan orthophonique, concours orthophonie, interpréter chanson, prise de parole, école d'orthophonie, épreuve orale, épreuve écrite tagged à 4:28 par orthophonie

Tout d’abord il faut savoir que le concours français porte avant tout sur des connaissances linguistiques, telles que la syntaxe, la conjugaison, le vocabulaire et l’orthographe. Il peut également y avoir des questions d’ordre rédactionnelle ou bien encore des questionnaires de culture générale ; cela dépend de l’école où vous passerez le concours, car chaque école a son type d’épreuves. Une épreuve typique de ce concours est également la dictée, qui peut se trouver aussi sous forme de textes à corriger. Enfin, si vous réussissez à passer cette première étape, une seconde vous attend, qui n’est pas des plus facile: il s’agit de l’oral. Pouvant se faire en partie en groupe dans certaines villes (j’entends par “en groupe” une mise à l’épreuve des capacités de prises de parole dans un groupe de 5 ou 6 candidats) l’oral se déroule toujours devant un jury constitué de professionnels. Pour la petite annecdote, une grande partie des écoles demandent aux candidats d’interpréter une chanson ou un bout de chanson afin de vérifier que l’on ne chante pas trop faux (oui oui, ça sert dans le métier).

Après cette lourde sélection en deux temps, et si le candidat est apte physiquement à pouvoir entrer en école d’orthophonie (audiogramme et bilan orthophonique à présenter lors du concours), 4 longues, mais passionnantes, années d’études vous attendent!!! Alors courage, ne desespérez pas car ça en vaut vraiment la peine!!!

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